De 3 bundende fag af en uges varighed, der er fælles for alle elever, har fokus på 3 administrative kernekompetencer:

KOMMUNIKATION:

Det er en kernekompetence for en administrativ medarbejder at formulere sig skriftligt og mundtligt, og samtidig er det den administrative medarbejders særlige opgave at kvalitetssikre andre medarbejdergruppers skriftlige arbejde, så faget arbejder også med korrekturlæsning og opsætning af tekster. Eleverne lærer, hvordan it værktøjer og særligt avancerede it funktioner kan understøtte arbejdsmetoderne.

OPTIMERING AF ARBEJDSPROCESSER:

Den administrative medarbejder skal løbende kunne optimere og kvalitetssikre sine egne administrative arbejdsprocesser, og undervisningen fokuserer på, hvordan eleverne kan benytte metoder og værktøjer (i særdelshed it) til at optimere/effektivisere deres egne arbejdsrutiner i forhold til de daglige arbejdsopgaver.

PROJEKTADMINISTRATION:

Eleverne lærer at understøtte koordinationen af "projekter" i ordets bredeste betydning og ikke kun formelle projekter. Det handler om den administrative medarbejders egne arbejdsopgaver og særligt om den administrative medarbejders arbejdsplanlægning som tæt forbundet med andres arbejdsplanlægning, dvs. de særlige koordinationsopgaver som administrative varetager. Det gælder f.eks. en effektiv arbejds-, aftale- og dokumentstyring og med anvendelse af avancerede it-funktioner.